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    3. 教學科研

      科研立項

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      學名師課堂 促教學成長

      發布日期:2023-03-22

      2021年3月9日下午,為了進一步提高教師隊伍的專業素養和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,教育學院組織教師開展學期第二次教研活動。本次教研活動主要是兩個任務,一個是學習學校相關教學文件,二是觀摩優秀課堂視頻,并進行評課。會上,系主任謝新賢老師解讀了教務處關于課堂管理和作業批改的兩份文件,要求各任課教師必須嚴格按照文件執行,規范課堂教學和作業批改,并針對目前存在的問題進行提出整改要求。緊接著,組織教師一起觀摩2020年全國職業院校技能大賽課堂競賽的國賽獲獎教學視頻。該視頻是關于學前教育專業核心課程《幼兒教師口語》教學設計,分3個教學片段展示了該門課程的整體設計思路與教學實踐開展。

      觀摩結束后,開展了集體評課環節,教師們紛紛發表學習心得。教師們認為,該課程充分展示了校內外實踐教學的設計,利用雙元導師制,校內外教師合力,對學生的專業能力指導起到極大地推進作用。同時,該課程很好地結合了課程思政,啟發了我們在日常教學中培養學生成為“四有好教師”的有效途徑。此外,視頻中教師扎實的教學基本功,如課堂用語的表述,教學活動的設計,有效的師生互動等,也是教師學習的榜樣。

      本周的教研活動為新學期的教研氛圍打造了一個良好開端,為以后更好的組織教學活動夯實了基礎,使教師的教與學生的學取得共贏。

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