“曾在臺下每一個日夜的用功，讓臺上每一分鐘的表現都算數。站上藍橋杯國賽舞臺與全國1600多所高校競技，我的內心無比奔騰！”榮獲第十三屆藍橋杯大賽——視覺藝術設計賽全國總決賽二等獎的李英梅同學提及參賽經歷時說。

第十三屆藍橋杯大賽——視覺藝術設計賽全國選拔賽于2022年6月落下帷幕，廣西英華國際職業學院建筑與設計學院學子在比賽中再創佳績，共獲得8個等級獎，其中，全國總決賽二等獎1項，全國初賽一等獎1項，全國初賽二等獎3項，全國初賽三等獎3項。此次賽事是由工業和信息化部人才交流中心組織的全國性IT學科賽事，也是教育部認可的56項大學生學科競賽之一。截至目前，藍橋杯大賽參賽院校超過1600所，參賽規模超過50萬人。

從報名參賽、到初賽再到進入全國決賽，回顧起參賽的歷程，李英梅同學頗有感慨?！皩W院每年都鼓勵我們參加不同級別、不同側重點的廣告專業競賽，如大廣賽、米蘭設計周等全國的競賽，希望我們能在參賽中將理論知識與專業競賽相結合，強化個人的動手能力和團隊協作能力，并從比賽中找到與其他選手的差距，在日后的理論學習、技能實踐中完善自己的不足。這次比賽，讓我360°的照了一次鏡子”

李英梅在采訪中提到，備賽的過程十分焦灼，參賽作品從確定主題到定稿交付，她與指導老師李仕定老師前后反反復復打磨了幾十遍，但更大的挑戰是師徒二人都是首次進入藍橋杯的國賽決賽，倆人對決賽要面臨的專業理論、技能實踐的挑戰等級都是未知的。

“我的備賽過程有一顆很大的定心丸伴隨著。學校特別重視這個比賽，備賽中出現的所有瓶頸，都在各個專業老師的全力幫助下一一突破，我的信心也得以加倍！”

為了做好他們參加比賽的后盾，學校為他們準備了專門的教室、配備了專門的設計作品設備，力求為他們創造一個最佳的競賽環境。

建筑與設計學院張麗麗說：“我們學校重視產教融合，學以致用，堅持以教學為中心，不斷深化教學改革，人才培養質量穩步提升。近年來，我們的學生在全國大學生廣告藝術大賽、全國平面設計大展賽、‘金鳳凰’創新產品設計大賽、數字藝術設計大賽、米蘭設計周等全國應用型人才綜合技能大賽等賽事中獲得國家級獎勵60余項，我校已連續兩年在藍橋杯獲獎?！?/strong>

廣告藝術設計專業的特點是實踐性強、就業門檻低、就業面廣、需求量高。廣告藝術設計不僅是溝通商品產銷、促進經濟發展的重要手段，還是人們日常生活中不可缺少的向導，是服務商品經濟不可缺少的獨立行業。有商品的地方就有廣告。廣告藝術設計的課程緊跟行業發展，服務線上業務的有UI設計、網頁設計、信息圖設計等；服務線下項目有包裝設計、品牌策劃設計等。

學校重視產教融合，在校企合作過程中，各個專業都在積極開展校外實習基地建設,比如此次獲獎的廣告藝術設計專業，已與欽州東方印刷廠、欽州市新形象廣告有限公司、廣西融媒數字科技有限公司等企業進行校企實踐見習合作建設，讓學生在見習、實習中了解并參與廣告藝術設計策劃、設計、拼版、印制、模切、裁邊、成盒等全過程制作流程，實地實踐寫真、噴繪、門頭安裝、廣告牌安裝的工藝流程。日常專業課程布置作業，多以賽代訓的形式要求學生，確保學生學有所成，學有所用。

比如工商企業管理專業，與廣西禾嘜餐飲有限公司開展麥苗班、東呈酒店集團開展青苗班合作,學生充分利用課余時間、周末、節假日及寒暑假，通過線上線下授課、行業大咖講座和企業現場教學等方式，學習到企業門店管理、客戶溝通、市場營銷、人力資源管理、服務禮儀等技能，實現校企雙方“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的良好局面，深化產教融合，推進校企協同育人，最終實現畢業生“好就業、穩就業、就好業”的工作目標。

比如電子商務專業，與京東集團長期建立京東訂單班，圍繞京東文化與真實業務的課程嵌入、課堂教學與企業實訓融合培養，由京東企業資深業務骨干定期為訂單班學生進行專題培訓和實訓指導。讓學生了掌握客戶關系管理、客戶維護、市場營銷、電商運營等技能，校企雙方發揮各自優勢，實現學校、在校生、企業三方優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展。

比如大數據與會計專業，與東莞百正稅務師事務所、廣西中馬欽州產業園區投資控股集團、深圳市科發投資控股集團有限公司、深圳德訊證券顧問有限公司等企業進行校企實踐見習合作建設，讓學生在實習中深入了解企業文化、做賬流程、憑證錄入、票據整理、檔案規整，賬目核對、納稅申報等財務工作。

比如新能源汽車專業，與浙江吉利控股集團有限公司進行校企合作，共同申報成功教育部供需對接就業育人項目，在人才培養方案、教材編寫、教法改革等方面進行深度合作，共建校內外實訓基地，工學交替，為學生實習就業提供真實的企業環境。企業定時委派技術能手進課堂，緊跟行業技術前沿，為學生講授最新技術及工藝，培養學生動手能力的同時，也讓學生提前感受企業文化，培養職業素養，提前熟悉企業工作流程和工作規范，共同培養技術能力過硬的高素質復合型人才。

再比如護理專業，探索建立校企聯合、校醫合作和資源共享機制，進一步拓寬現有校外實訓基地的功能與作用。合作醫院有廣西壯族自治區江濱醫院、廣西壯族自治區工人醫院、南寧市第三人民醫院、南寧市第六人民醫院、南寧市第八人民醫院、欽州市第一人民醫院、欽州市第二人民醫院、欽州市中醫醫院等多家醫院，實現學生見習、實習、產教共贏，實現校企雙方資源互補，資源共享。

學校辦學以學生為中心，以行業需求為導向，修訂人才培養方案；以專業發展規劃為契機，優化教學資源配置；以廣西北部灣地區海洋、海產、坭興等視覺文化的傳承與傳播研究為基礎，構建地方民族文化結合現代設計方法的特色教學模式。

廣西英華國際職業學院持續不斷地挖掘大賽的教育教學功能和發展性效能，切實推進大賽成果的具體應用，實現以賽促教，不斷促進教育教學質量的提升。面向未來，建筑與藝術設計學院將繼續以技能競賽為抓手，將技能大賽融入專業教學常態，深化產教融合，不斷優化人才培養模式，培養滿足設計行業企業需求的技能強、素質優、能擔當的專業人才。

第十三屆藍橋杯大賽——視覺藝術設計賽全國選拔賽獲獎名單

第十三屆藍橋杯大賽——視覺藝術設計賽

國賽決賽二等獎

《真善美》

作者：李英梅

指導老師：李仕定